
Все новости по тегу: «Учителя»


Арт‑Балашиха: как в Янтарном появились граффити поэтов
В соцсетях бурно обсуждают граффити, появившиеся в Янтарном. Портреты Пушкина, Маяковского и Есенина вызвали восторг у местных жителей. Корреспондент «РИАМО в Балашихе» нашла художника «поэтических» шедевров – им оказался 25‑летний Никита.

Сертификаты на социальную ипотеку в понедельник вручат еще 19 подмосковным врачам
Медработники получат свидетельства на общую сумму 46 миллионов рублей.

Около 90 тыс пятиклассников в Подмосковье написали метапредметную диагностическую работу
Она состояла из двух частей, выполнение которых рассчитано на 90 минут.

Как работает детская киностудия в Балашихе
В Балашихе работает единственное в городе детское кинообъединение «Студия «Тигренок». Этот проект помогает раскрыться и выразить себя детям, которые в будущем могут стать сценаристами, режиссерами, актерами, операторами, продюсерами, журналистами.

Травля в школе: как помочь ребенку
В каждом коллективе есть «слабое звено». Особенно ярко это можно наблюдать в школе – одного из детей постоянно травят: обижают и унижают, считают «грушей для битья», портят его личное имущество.

Деревья в ходе акции высадили на 142 площадках в школах и детсадах Балашихи
«Лес Победы» — эколого‑патриотический проект по высадке именных деревьев в память о павших во время Великой Отечественной войны.

Учащиеся из Подмосковья привезли 79 дипломов с Всероссийской олимпиады школьников
В этом году количество призеров по сравнению с 2018 годом увеличилось на пять человек.

Воробьев отметил высокий уровень организации пасхальных мероприятий в Подмосковье
Губернатор также поблагодарил всех, кто обеспечивал безопасность.

В Земской гимназии Балашихи провели мастер‑класс по организации урока здоровья
Также гости приняли участие в открытых уроках, ориентированных на сохранение здоровья и интеграцию элементов культуры здоровья.

Министр просвещения РФ отметила развитие образования в Подмосковье
Ольга Васильева также поблагодарила главу региона за поддержку молодых учителей.
